WEBQUEST: MEIOS DE COMUNICAÇÃO

1. Introdução:
Comunicar-se sempre foi uma necessidade humana. Através dos meios de comunicação, temos a oportunidade de expressar nossas idéias e sentimentos. Já dizia “Chacrinha”, grande comunicador da televisão brasileira: “Quem não se comunica se trumbica”.

2. Tarefa:
Para entender melhor os meios de comunicação, ao longo do trabalho com as webquest o grupo deverá realizar as seguintes tarefas:
• Verificar através do vídeo os diferentes meios de comunicação;
• Selecionar as fontes de pesquisas mais adequadas para o estudo do meio de comunicação escolhido;
• Realizar uma pesquisa para conhecer o responsável pela criação do meio de comunicação;
• Descobrir o ano de criação e quando surgiu no Brasil;
• Investigar a evolução do meio de comunicação ao longo do tempo através de imagens.

3. Processo:
Para realização do trabalho, formaremos grupos com cinco componentes, em que cada um, ficará responsável por pesquisar um meio de comunicação nos sites disponíveis, durante as aulas na sala de informática. Os meios de comunicação pesquisados serão os seguintes:
• Rádio
• Televisão
• Telefone
• Imprensa
• Internet

Inicialmente o grupo será responsável pela eleição do meio de comunicação que desejam pesquisar. Se mais de um grupo escolher o mesmo tema, faremos um sorteio. Para começar os trabalhos, assistiremos ao vídeo “A história da comunicação“ que mostra a evolução da humanidade em relação aos meios de comunicação:
Alguns sites estão disponíveis para pesquisa, porém seu grupo deverá ler e selecionar aqueles que trazem informações sobre o meio de comunicação que ficaram responsáveis. Imprima aquelas que considerarem mais importantes e que ajudarão no trabalho, não se esqueçam de colocar o nome do criador, o ano em que surgiu e a partir de quando nosso país passou a utilizá-lo.
Ilustrar com imagens fará com que o trabalho fique muito interessante e bonito, portanto pesquise-as e monte uma linha do tempo.

Imagens
A história da comunicação

Rádio

Televisão

Imprensa

Telefone

Internet

Vídeo: A HISTÓRIA DA COMUNICAÇÃO

http://www.youtube.com/watch?v=TX9pVyT6VT8&feature=related

Rádio:
Endereço do site:http://www.jornallivre.com.br/194194/tudo-sobre-a-historia-do-radio.html
Data da pesquisa: 13/10/2011
Endereço do site:http://todaculturaanossavolta.blogspot.com/2010/08/historia-do-radio.html
Data da pesquisa: 13/10/2011

Televisão:
Endereço do site: http://historiadatelevisao.blogspot.com/2010/06/historia-da-televisao.html
Data da pesquisa: 13/10/2011
Endereço do site: http://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria_da_televis%C3%A3o_no_Brasil

Imprensa
Endereço do site: http://pt.wikipedia.org/wiki/Imprensa
Data da pesquisa: 13/10/2011
Endereço do site: http://historiadoradiojoseense.blogspot.com/2010/03/historia-da-imprensa.html

Telefone:
Endereço do site: http://pt.wikipedia.org/wiki/Telefone
Data da pesquisa: 13/10/2011
Endereço do site: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/historia-do-telefone/historia-do-telefone-28.php
Data da pesquisa: 13/10/2011

Internet
Endereço do site: http://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria_da_Internet
Data da pesquisa: 13/10/2011
Endereço do site: http://www.suapesquisa.com/internet/
Data: 13/10/2011

1. Fonte de informação:
O grupo responsável por pesquisar o meio de comunicação RÁDIO deverá acessar os sites abaixo:
http://www.jornallivre.com.br/194194/tudo-sobre-a-historia-do-radio.html
http://todaculturaanossavolta.blogspot.com/2010/08/historia-do-radio.html

O grupo responsável por pesquisar o meio de comunicação TELEVISÃO deverá acessar os sites abaixo:
http://historiadatelevisao.blogspot.com/2010/06/historia-da-televisao.html
http://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria_da_televis%C3%A3o_no_Brasil

O grupo responsável por pesquisar o meio de comunicação IMPRENSA deverá acessar os sites abaixo:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imprensa
http://historiadoradiojoseense.blogspot.com/2010/03/historia-da-imprensa.html

O grupo responsável por pesquisar o meio de comunicação TELEFONE deverá acessar os sites abaixo:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Telefone
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/historia-do-telefone/historia-do-telefone-28.php

O grupo responsável por pesquisar o meio de comunicação INTERNET deverá acessar os sites abaixo:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria_da_Internet
http://www.suapesquisa.com/internet/

4. Avaliação:
Durante a execução dos trabalhos será considerada a participação nas atividades segundo os critérios abaixo:

NOTA 5 Participou efetivamente das atividades propostas, emitindo opiniões, cooperando com o grupo de modo criativo, demonstrando interesse e cumprindo as regras pré- estabelecidas. O desempenho do aluno foi plenamente satisfatório.

NOTA 4 Participou das atividades propostas, cooperando com o grupo e demonstrando interesse. O desempenho do aluno foi satisfatório.

NOTA 3 Participou de forma razoável das discussões e durante a execução dos trabalhos. Sua contribuição foi regular, mas surtiu resultados. O desempenho do aluno foi satisfatório.

NOTA 2 A participação foi somente presencial e não acarretou grandes contribuições para o desenvolvimento do trabalho. O desempenho do aluno não foi satisfatório.

NOTA 1 Não participou da fase de pesquisa ou execução da atividade proposta para o grupo. O desempenho do aluno não foi satisfatório.



5. Conclusão:
Como vimos, comunicar-se é uma grande necessidade humana. Alguns dos meios desenvolvidos pelo homem no decorrer de sua história para comunicar-se uns com os outros, foram objetos de nosso trabalho, portanto ao final das atividades propostas, você deve ser capaz de identificar a importância deles, sua evolução ao longo do tempo, quando surgiu em nosso país estabelecendo uma relação com o cotidiano.


Fontes:
http://www.artigonal.com/internet-artigos/evolucao-dos-meios-de-comunicacao-3237090.html
http://www.paralerepensar.com.br/niltonmenezes_meiosdecomunicacaosocial.htm
http://168.96.200.17/ar/libros/anped/1603P.PDF
http://www.google.com.br/search?q=meios+de+comunica%C3%A7%C3%A3o+social&hl=pt-BR&biw=1366&bih=616&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=wxieTsjMCcW5hAfE_YxY&ved=0CGIQsAQ

Data da pesquisa: 19/10/2011